В рамках фестиваля «Неделя научных открытий», воспитанники детского сада №112 побывали в экспериментальной лаборатории Всезнайки.
  Экспериментирование является наиболее успешным путем ознакомления детей с миром окружающей их живой и неживой природы. В системе разнообразных знаний об окружающем мире особое место занимают знания о явлениях неживой природы. В повседневной жизни ребенок неизбежно сталкивается с новыми, незнакомыми ему предметами и явлениями неживой природы и у него возникает желание узнать это новое, понять непонятное.
  Дошкольников проводили увлекательные эксперименты и опыты, выдвигали гипотезы, которые проверяли на практике. Путей развития интеллектуального творческого потенциала личности существует много, но исследовательская деятельность, бесспорно, является одной из самых эффективных. Умения и навыки исследователя, полученные на специально разработанных занятиях, на исследовательских играх, легко прививаются и переносятся в дальнейшем во все виды деятельности. Самые ценные и прочные знания — не те, что усвоены путем выучивания, а те, что добыты самостоятельно, в ходе собственных творческих изысканий.
 

 
 
 

  Каждый ребёнок — юный исследователь. В рамках фестиваля «Неделя научных открытий», посвящённого Всероссийскому Дню науки в детском саду № 112 были открыты «филиалы» экспериментальной лаборатории Всезнайки. Ребята знакомились с секретами света и цвета, рассматривали структуру разных материалов.
  Узнали, что такое статическое электричество, как оно появляется и увидели его действие. Для детей каждый день состоит из открытий! Задача взрослых — поддержать познавательный интерес юных исследователей. Помогая детям открывать мир вокруг себя с помощью эффектных опытов, демонстрирующих удивительное в казалось бы обычных вещах, мы способствуем развитию творческой исследовательской активности детей, формированию у них научной картины мира.
 

 
 

  В рамках Всероссийского дня науки проходит фестиваль «Неделя научных открытий». Дети групп «Радуга» и «Полянка» приняли активное участие в творческой мастерской «Чудеса из ничего». Дошколята вместе со своими родителями мастерили поделки с использованием различных материалов (спичечные коробки, пластиковые бутылки, ложки, вилки, трубочки и т.п.). В результате получились интересные и оригинальные работы: вертолет, самолет, часы, бинокль, маяк, робот.... Совместная творческая деятельность воспитанников и их родителей имеет важное значение в развитии и воспитании ребенка. Изобретательская деятельность способствует развитию познавательного интереса. В процессе изготовления поделок дети познают свойства разных материалов, учатся экспериментировать и проявлять творческую фантазию.
 

  Как хорошо сделать что-то интересное и красивое своими руками! Научиться создавать композиции, развивать чувство вкуса, воображение, творческое мышление, воспитывать интерес к работе с бумагой. Мастер-класс в группе "Ромашка" дал возможность ребятам провести время весело и с пользой.

  29 января, в канун Дня Деда Мороза и Снегурочки, в администрации Московского района г. Чебоксары чествовали участников новогодней благотворительной акции «Любимая игрушка малышу», в которой детский сад №112 принял активное участие
  С приветственным словом к присутствующим обратилась и.о. главы администрации Московского района г. Чебоксары Елена Романова. Она поблагодарила всех за неравнодушие, за то, что откликнулись на призыв акции, пожелала крепкого здоровья, благополучия.
  Затем в торжественной обстановке были вручены благодарственные письма администрации Московского района г. Чебоксары представителям предприятий, организаций и учреждений.
 

 

  

  Педагоги детского сада принимают участие в городском конкурсе снежных построек "Снежные фантазии".
 На территории дошкольного учреждения появились красочные герои из любимых сказок детства. С огромной радостью воспитанники и их родители любуются снежными постройками и вспоминают интересные сказочные сюжеты.
 

 
 
 

  В рамках фестиваля «Неделя научных открытий» в детском саду организованы креативные творческие мастерские «Чудеса из ничего». Чудеса – это открытие каждым ребенком нового, развитие творчества. Для детей – это индивидуальный подход к каждому ребенку, создание условий для поддержки и развития его инициативы. Используя самый обычный на первый взгляд материал, воспитанники гр. Звездочка изготовили необычные поделки. В процессе увлекательного творческого конструирования педагоги создали для детей условия для развития воображения и интеллектуальной активности. Ребята с удовольствием экспериментировали с различными видами материалов и создавали свои уникальные поделки.