14.09.2016

Ножницы, фен, щипцы и расческа –
Всё это нужно, чтоб сделать причёску.
Сегодня открылся новый салон,
Где парикмахер? А вот и он.

В преддверии всемирного дня парикмахера и проходящего в Чувашии Года человека труда в группе №9 «Радуга» продолжается работа по ранней профориентации детей дошкольного возраста.

Слово «парикмахер» имеет немецкое происхождение и означает – накладка из волос, а в театре одно из выразительных средств грима. В разные времена и в разных странах эта профессия именовалась по-разному: специалистов по прическам называли брадобреями, цирюльниками, стригунами.

Для того чтобы стать хорошим парикмахером нужно чувствовать желания клиентов, уметь найти с ними общий язык, быть в курсе всех модных веяний, обладать специальными знаниями, опытом и навыками.

Одним из эффективным способов ознакомления детей с профессией парикмахера является сюжетно-ролевая игра. В ходе игры решается целый ряд важных задач воспитания и развития детей дошкольного возраста:
      - развивать интерес и уважение к профессии парикмахера;
      - знакомить с правилами поведения в парикмахерской;
      - знакомить с трудовыми операциями и действиями парикмахера;
      - активизировать словарный запас детей: «парикмахер», «стрижка», «укладка», «клиент», «прическа» и т.д.

Дошкольное учреждение- первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Профориентация - есть неотъемлемая часть общекультурной среды, формирующая целостный жизненный опыт в социальной сети. Приобщаясь к ней, ребёнок принимает мир взрослых сего проблемами, успехами, решениями.