26.10.2016

«Кто не любит природы, тот не любит человека, тот не гражданин»
Федор Достоевский

Родная природа - это все, что нас окружает.
Родная природа - это синица, которая прилетела к тебе на окно.
И клен, который растет во дворе.
Родная природа - это то, что всегда будет с тобой
и то, что ты любишь,
потому что оно принадлежит и тебе.

Дошкольное детство - начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. Любовь и бережное отношение детей к природе начинается с осмысления её ценностей.

Систематическое использование наблюдения в ознакомлении с природой приучает детей подмечать ее особенности и приводит к развитию наблюдательности, любознательности, пытливости ума. Наблюдение позволяет показать детям природу в естественных условиях во всем ее многообразии, в простейших, наглядно представленных взаимосвязях. Наблюдение природы является неисчерпаемым источником эстетических впечатлений и эмоционального воздействия на детей.

Общение с природой, ее восприятие, «открытие» ребенком её тайн и загадок вызывает восторг, дарит радость. Ребенок, который общается с живой природой, становится намного добрее, спокойнее, внимательнее к мелочам.